Com a aproximação da edição 2025 do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), educadores e estudantes no Brasil buscam estratégias para aprimorar o desempenho do país, que enfrenta desafios significativos, como evidenciado nos resultados de 2022, onde mais de 70% dos alunos apresentaram dificuldades em matemática.
O PISA é um dos principais indicadores de qualidade educacional global, avaliando a capacidade dos alunos de aplicar conhecimentos em situações cotidianas. A diretora pedagógica do Quizizz, Rebecca Rios, ressalta a necessidade de reavaliar as estratégias pedagógicas, enfatizando a importância de desenvolver habilidades funcionais e cognitivas que são essenciais para a vida e o mercado de trabalho.
Rebecca Rios destaca: “O PISA nos mostra que, mais do que decorar fórmulas e definições, os estudantes precisam desenvolver habilidades funcionais e cognitivas que realmente importam para a vida e o mercado de trabalho.”
A edição de 2025 trará mudanças significativas, como a segmentação dos resultados por estados, permitindo uma análise mais detalhada das desigualdades regionais. O ciclo global da avaliação será ampliado para quatro anos, possibilitando estudos mais aprofundados entre as edições.
Especialistas apontam a importância de práticas pedagógicas inovadoras, como o uso de plataformas digitais e métodos gamificados, que têm se destacado por seu potencial de engajamento e aprendizado personalizado. Rebecca Rios explica: “As ferramentas gamificadas permitem que os alunos aprendam de forma mais interativa, com feedbacks instantâneos e desafios que estimulam o pensamento crítico.”
O desempenho no PISA reflete a qualidade do ensino e as oportunidades para os jovens. Países com bons resultados tendem a ter economias mais competitivas e cidadãos mais preparados para os desafios da vida adulta e do mercado de trabalho. À medida que o PISA 2025 se aproxima, a discussão sobre como transformar o ensino para desenvolver as competências necessárias para um futuro promissor ganha destaque.
