Dois alunos da Escola Dr. Leandro Franceschini, em Sumaré, conquistaram aprovações em vestibulares realizados neste ano, segundo a direção da instituição.
Ana Clara Araujo Batista foi aprovada em Fonoaudiologia na USP e na Unicamp. Matheus de França Fantini avançou para a segunda fase da Unicamp em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Segundo a direção, os resultados são reflexo da rotina de estudo dos jovens e do trabalho contínuo de professores e coordenação da escola.
Ana Clara, 19 anos, contou que conciliou emprego, estudos e aulas noturnas antes de dedicar-se integralmente à preparação a partir de setembro, com foco na resolução de exercícios e na correção.
Matheus, também 19 anos, manteve estudo constante ao longo do ano e intensificou a rotina nos meses anteriores à primeira fase.

A formação oferecida pela escola teve papel destacado pelos estudantes: ambos atribuíram melhorias em redação e preparação para provas objetivas às atividades e avaliações semestrais aplicadas desde o primeiro ano.
A família foi citada por Ana Clara e Matheus como suporte emocional e estrutural durante a preparação.
“Meu método foi simples e direto: Pomodoro para manter o foco, flashcards para revisar conteúdos de forma rápida e resolvia algumas questões sempre que sobrava um tempo.”
As aprovações confirmam o trabalho de décadas da escola, que combina ensino técnico integrado ao ensino médio e articulação com a comunidade e o mercado de trabalho.
A direção informou que comunicou as aprovações internamente e que o status final de matrícula e convocações segue sujeito às confirmações formais das universidades.

A professora mencionada pelos alunos, Luciana, foi convidada a comentar sobre a preparação e o impacto das atividades de redação; a Secretaria Municipal de Educação também foi contatada para contextualizar a política pública local.
A redação solicitou à direção da escola autorização para uso de imagens e foto em alta resolução para publicação. Para checagens e mais informações, a escola orienta contato com a secretaria da própria unidade escolar.
Fonte: Da redação




