A pedagogia educacional vai muito além do ensino tradicional, focando no aprendizado prático e na formação integral de crianças e adolescentes. Com ênfase na vivência corporal, desenvolvimento socioemocional e letramento científico, essa abordagem prepara os alunos para os desafios do século 21, promovendo habilidades essenciais como autonomia, resiliência e colaboração.
A Importância do Aprendizado Corporal na Educação Infantil
Estudos pedagógicos indicam que o aprendizado inicial é corporal, tornando fundamental uma educação infantil voltada para a prática. Essa abordagem permite que crianças, desde o maternal até o nono ano, vivenciem situações que estimulam o amadurecimento cognitivo e neuronal, construindo uma base sólida para o ensino fundamental.
Formação Integral: A Filosofia da Educação Adventista
A pedagogia educacional alinhada à filosofia da formação integral do ser humano promove o aprendizado por meio da experiência prática, conhecida como a ‘cultura do fazer’. O Colégio Adventista Taquaral-Campinas desenvolve um projeto educacional que visa formar indivíduos completos, preparados para as demandas do século 21, com foco no desenvolvimento de habilidades socioemocionais essenciais.
Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais
A colaboração, a perseverança, a autonomia e a resiliência são características intrínsecas desse método, fundamentais para a formação do caráter dos alunos. Essas competências contribuem para o crescimento pessoal e social, preparando-os para os desafios futuros.
Educação Multidisciplinar e Integrada
Disciplinas como Língua Portuguesa, Geografia, História e Matemática são trabalhadas de forma integrada para despertar uma percepção ampliada do mundo. Essa educação multidisciplinar estimula o pensamento crítico e a compreensão contextualizada dos conteúdos.
Vivências Práticas e Projetos Interdisciplinares
Os alunos participam de atividades como a construção de maquetes de cidades planejadas, que envolvem conceitos reais de urbanismo e planejamento. Para os menores, atividades práticas como o manuseio da terra e o cultivo de hortaliças incentivam o contato direto com a natureza e o aprendizado ativo.
Desafios da Tecnologia e o Uso Consciente
Recentemente, a escola implementou a proibição do uso de celulares durante as aulas, promovendo novas formas de relacionamento e foco. O uso excessivo da tecnologia e das redes sociais pode prejudicar a comunicação e a concentração, tornando essencial o equilíbrio entre o mundo digital e as interações presenciais.
Letramento Científico e Iniciação Científica
O letramento científico, aplicado do primeiro ao quinto ano, envolve pesquisas de campo que abrangem ecologia, sustentabilidade, destinação correta de resíduos e aplicações tecnológicas. Essa prática estimula o interesse pela ciência e prepara jovens para futuras carreiras científicas.
O Papel da Escola na Formação de Profissionais Humanizados
A escola tem um papel crucial em despertar e formar profissionais éticos, dedicados e conscientes dos desafios contemporâneos. A pedagogia educacional integrada e prática é uma ferramenta poderosa para alcançar esse objetivo.
“A Educação Adventista busca ir muito além do ensino, através da ‘cultura do fazer’, desenvolvendo seu projeto educacional, voltado para formação integral do ser humano e ao desenvolvimento de habilidades para o século 21.” Professora Roberta Guimarães
Fonte: Roncon & Graça Comunicações
